“课程改革是之前就有争论的事情，如今算是试点。”

戴洛离知道的比其他人多一点，但也不算太多：“说是咱们应试教育的弊端越来越严重，学生自主能力存在偏差，所以试着改革一下，对高考考试的影响暂时没有定论。”

“最怕碰上改革啊……”

感觉自己变成了小白鼠，还是前途未卜那种。

“不是我抬杠啊班长，学会技能就能成为一个独立的人了吗？”

管平觉得这个逻辑不通顺。

“学会技能就可以打工了，只要不碰上骗子，不懒惰，自己养活自己没问题，算独立。”

戴洛离摊手：不然呢？问我也没用啊！

我现在也没独立。

“还要学会买日常用品和食材，每天清洗马桶洗手盆，定时启动扫地机器人之类的，只要电器不坏，吃饭解决，人不生病，独立挺简单的。”

“这么简单？”

“也不简单啊！”

“哪里不简单了？谁都会做好吧？除了做饭。”

“就跟锻炼身体一样，你能每天都坚持下来吗？”

“……？”

锻炼身体？为什么要锻炼？把健身视频都收藏码住不就行了吗？

眼看话题越来越偏，戴洛离扶额无语：“扯得太远了，很多大人都没有经济独立呢。

对了，技能课老师好像会兼任咱们的活动课班主任，专门负责跟技能有关的事情。”

七嘴八舌又讨论了一会儿，预备铃声响了起来。

所有人齐齐翻电子课本，翻完一遍之后才反应过来：哦，技能课好像没有书。

“没有书怎么上课？”

“同学们好，我是你们的技能课老师，也是你们以后的活动课班主任，我姓梁。”

上课铃响的前一刻，一个顶着利落深栗色短发女老师走进教室，站到讲台后方对着大家和蔼一笑，转身在黑板上写下自己的名字：“新学期新气象，希望我和大家能够愉快相处。”

“老师好！”

不管哪一科老师，不管日后如何，一句全体起立加老师好是少不了的。

“同学们好。”

梁老师点点头，示意所有人坐下来：“今天是技能课的第一堂课，想必大家都发现了，这堂课是没有课本的。”

“在这里，我要说一下，这堂课可能以后都没有课本，因为技能因人而异，如果一定要设定范围，反而会跟课改的最初目的背道而驰。”

“现在这堂课还处于尝试阶段，重点是为了让同学们提前接触甚至学习技能，掌握不了的话，大概率也不会有问题，但老师还是希望大家有收获的，掌握技能之后可以直接去本兽世界的国际版块搏一搏。”

全班学生齐齐点头：虽然没有听懂，不过这个时候点头就对了，反正最后还是会落到考试上。

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第17章

“好了，话不多说，现在，我先粗略统计一下大家的学习倾向，以及各科的成绩记录，便于帮助大家决定选择怎么样的技能。”

梁老师挥了挥手腕：“现在，所有人打开手环上收到的信息，打开网址，把里面的表格填一下。