静彤最先干脆地回答：“不想！”

简洁有力的两个字，掷地有声，容慈道：“容慈不愿。”

最后是绣莹，她眨眨眼，有些茫然地、求助一般地看向敏若，然而敏若一直不言语，她才呐呐道：“嬷嬷说的是错的，对吗？我不像长成那样的人，贤孝恭顺……我不愿意。”

绣莹仰头望着敏若，好像溺水的人在水中试图抓住一根浮木，问敏若：“那我应该怎样呢？我应该随您读书吗？”

“绣莹。”

敏若半蹲下身，看着她，又拉住了静彤与容慈的手，“毓娘娘要告诉你们的是，当世间女子活成众口交赞的模样时，她们活得已不是她们自己了。

你们几个尚有做选择的余地、有学习的机会、有未来掌控自己的心的能力，但这世上还有许多女子，在年少懵懂时便已被规定好了一生，为人女、为人妻、为人母，最终成为被世俗礼教、世人目光所操纵的傀儡，在不知不觉间，便失去了拥有自己思想的权利。”

她说：“你们未必要随着我读书，我并非只是教你们读书，我会尽我所有、把能教给你们的都教给你们，你们未来，有更广阔的天地，我希望你们未来能有更多选择。”

也希望你们能以你们的身份去帮助更多的人。

容慈忽然道：“想要一辈子清醒地活着，就要有底气，是吗毓娘娘？”

敏若看向她，点了点头。

容慈道：“满蒙联姻是旧俗，大清的公主多会抚蒙，这也是我们无力改变的，对吗？”

敏若默然，容慈道：“我懂了。”

她懂了什么？

敏若也不知道，只是看着容慈坚定的目光，敏若觉着如果她猜测的太皇太后的想法是真的，那太皇太后定是不能如愿了。

容慈若真到蒙古去，也绝不可能如太皇太后所想的那般一心一意为夫家考虑。

敏若又看向绣莹，“你可以自己选择，愿意继续跟随我学习吗？学与不学，在你自己。”

“学啊二姐姐！”

静彤急忙拉了拉绣莹的袖子，敏若问她：“三公主觉着学习好吗？”

静彤扭过头来看敏若，眼睛清澈明亮，“毓娘娘您方才说，子史经籍，为什么男人读着有好处，却说女子读了会坏心乱智，我觉得是因为女子一旦读得多了，便不会顺从他们的操纵。

额娘说读书能明理，凭什么女子只能做针线女红，不能读书明理呢？是不能读，还是世人不想要女子明理？因为明理了就不会贤孝恭顺，因为明理了就有自己所想的，就、就……”

她到底还小，一时词穷，容慈淡淡地接道：“也想要黄金屋，想要朱袍青衫，想要马上封侯。

一旦明理开智，便会不受控制地生出野心，不会再甘愿一生困于四方天内生儿育女操持家务，不会再甘心做男人的附属品。”

容慈站得很直，按照清宫礼仪教导要求与审美标准来讲，宫里的女子穿着旗衣、踩着花盆底，身子应该微微向前低着，头也应微微垂着，脖颈应该是一条柔美的曲线弧度，走起路来肩膀微向前倾，整体看来是非常柔美温顺的模样。