接下来的两节内容，我们来了解一下两位风暴少年和一位变节风暴少年的故事。

本节我们来介绍风暴少年丁阳。

丁阳这位同学，深受校园欺凌的困扰，在期末考试前夕，他的同学疯狂对他进行校园欺凌，导致他在期末复习的时候分心，在期末考试中，本来能够进入年级前100名的他，差一点点就滑出了年级前四百。

而学校的要求是，如果没有进入年级前四百名的话，他将无法进入实验班。

“XXX，你看看怎么把丁阳的铅笔盒扔上去？”

有位同学趁丁阳不注意在谋划一场阴谋。

“多试几次，你们怎么可能不成功？”

另一位同学反问道。

二十分钟之后，丁阳回到了班级。

一路上下着倾盆大雨，但是十分钟前天空还是万里无云。

他只好冒雨跑回班级，回到班级之后他发现他的铅笔盒被放在了教室广播上面，凭他一个人的力量他根本不可能把他的铅笔盒拿下来。

他想求助班里的同学，可是没有一个人愿意帮助他，理由是他在小型考试当中取得的分数“太高”

，而且他动不动就说自己是全班倒数第一。

这一切引起了同学们的极度反感。

在接下来的几天里，他的东西被邪恶的同学们一个个送到了他触手不可及的地方。

直到学期结束，他还有三样东西没能拿下来，于是他只好给下一届的初三学生留下了字条，希望这些同学可以帮他把东西拿下来并且送到德育处。

在回家的车上，他百思不得其解，怎么平时一百名以内的他，这次考试险些跌出前四百？这里面一定有诈。

就算再怎么发挥失常，也不至于连年级前二百都进不去吧。

于是他询问了他的学习伙伴。

“你还不知道啊，这次考试全年级有一两百人作弊，学校因为发现别的学校有人跳楼了，就没有给作弊的人判0分，而且作弊被抓的人不超过10%！

你想想，哪次考试没有水分？因为这群作弊狗，正常考试的我，连实验班都没进到。

你是在实验班的尾巴，我比你还要低二十分！”

那位学习伙伴生气地说。

听到这句话，再想到那些同学对他的不良行为，丁阳彻底形成了反社会人格，这一切都被他的班主任看在眼里，于是他被他的班主任选中，成为了一名风暴少年。

本章完

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