我拎着电脑包，走出咖啡厅，招了一辆出租车，把焦组长女儿的学校地址告诉司机。

我坐在后排座椅，打开电脑，仔细查看焦组长女儿的资料。

焦雨晴，今年十五岁，读初三，成绩一般，性格内向，爱好画画，父母离异后，和父亲住在一起。

我觉得焦雨晴可能受父母离婚的影响，导致自卑，孤僻，且不爱学习。

我决定先从她的兴趣入手，和她建立信任，然后再慢慢引导她学习，改变她的心态。

到了焦雨晴的学校，我看见一幢红色的建筑，上面写着“CC中学”

的字样。

我向保安出示了焦姐给我的信，说明了我的来意，保安让我进去了。

我按照焦姐给我的电话，先去找了焦雨晴的班主任李老师，他是一个戴着眼镜的中年男人，我告诉他，我想了解一下焦雨晴在学校的情况。

李老师谨慎的看看我，又看了看焦姐的信，才微笑道，“你就是张小姐吧，焦雨晴的妈妈跟我说过你的事情，你是来给雨晴补习的吧？”

我点点头，“是的，李老师，我想了解一下焦雨晴在学校学习情况，以及她的性格和兴趣爱好等。”

李老师温声道，“好的，你跟我去办公室坐一会儿吧，我跟你详细说说。”

我跟着李老师走进他的办公室，他给我倒了一杯水，开始介绍焦雨晴的情况。

“焦雨晴啊，她是个很有天赋的孩子，画画很好，也很聪明，但是她不爱学习，成绩一直不理想，也不爱和同学交流，总是一个人呆着，我很为她担心。”

“那她有没有什么朋友，或者喜欢的人呢？”

李老师摇了摇头，“她没有什么朋友，也没有谈恋爱，她对这些事情都不感兴趣，就只对画画感兴趣。”

说着，李老师从抽屉里拿出了一本画册，“这是焦雨晴的画作，你看，她的画很有个性，充满了想象力，但是很黑暗，很悲观，感觉她心里有很多不开心的事情，但她从不和别人说。”

我接过画册，翻开一看，画册里的画都是一些阴森恐怖的场景。

一只巨大的乌鸦站在一棵枯树上，背景是一片灰色的天空。

一个孤独的小女孩站在一座荒凉的房子前，窗户里透出一些诡异的光芒。

一个被锁链束缚的人，眼睛里流出血泪，嘴里喊着“救我”

……我不禁打了个寒颤，我能感受到，从这些画作里面透露出的深深的绝望和无助，可这是一个十五岁的女孩应该有的心境吗？我抬起头看着李老师，“那么，之前她和父母关系怎么样？”

李老师叹了口气道，“听说她和父亲关系还行，但是和她母亲关系比较疏远，她母亲能力很强，但是工作很忙，陪她的时间很少，她们在一起不是吵架就是冷战。

我觉得她的母亲对她的期望可能过高，她无法达到，所以变得有些自卑，甚至反感。”

“那她的父亲呢？他对焦雨晴的学习有什么看法吗？”

李老师说：“她的父亲是个很温和的人，对她的学习不太干涉，只要开心就好。

也不会给她太多的压力，但是他也不会给她太多的鼓励。

好像对她的未来没有什么计划，也没有什么期待。”

我追问道，“那焦雨晴自己呢？她有没有什么梦想，或者什么目标？”