赵云启亲自抓了药回来，也亲自熬，他把熬好的药端给云双喝。

“感觉怎么样？”

“还好。”

“嗯，以后我会常常给你煎药的。”

“好。”

药方似乎还是那几味，但又不全是，总之，赵云双一连喝了几天之后，身体舒爽了不少，心情也随之大好。

她也想通了，不可能为那一点小事一辈子不出门，而且，一周一次的插花课要到了，她不得不出门上课。

所幸一路上再无风波，赵云双同往常一样准点到达教室。

插花课是她近来新学的课程，虽不实用但很适合用来打发时间，陶冶情操。

她到时，教室内已经几乎要坐满了。

教室内的每组矮桌和垫子交叉着，南北相对而立。

赵云双的位置是在老师左手边起的第二排第三个位置，不那么靠前，但也足够了。

她规规矩矩地坐着，看教室四周布置的那些已修剪而成的作品。

她为人内敛，几乎不怎么与同学来往，她欣赏完花，又往后墙看去，那里摆放着她们即将用到的工具。

上课了，老师跪坐在那里，面对着大家一步步地仔细讲解，她边说边按照说的那样去做。

换做平时，赵云双会听得很认真。

但今天上课的时候，她注意到在她斜对面，坐了一位姑娘，那姑娘的眉眼，明媚灵动，正是那天对她出手相救的女子。

赵云双一认出来她，就无法不去在意她，整节课都心不在焉的。

一直到同学们纷纷起身去挑选制作材料，她才反应过来，忙起身跟上。

她绕着架子上的瓷器和插在花瓶里的鲜花绕了好些圈，才挑选出自己今天想要搭配的作品。

在这期间，她频频看向那个女孩儿，但可惜的是，那个叫木木的女孩似乎没有感受到她落在她身上希冀的目光。

木木挑选完毕后便回到了自己的座位上，她一次都没有回望过来，似乎没有注意到她。

也是，恐怕她早就忘了，毕竟她们只是有过一面之缘的陌生人。

十分钟之后，老师站立起来拍拍手掌。

“好了，我们今天的课，到此为止，那么在结束之前，谁给大家分享一下她今天的作品呢？”

教室内顿时鸦雀无声，老师环绕了一圈最后把目光放在了某个人身上。

“木木，你来吧。”

赵云双看着木木优雅地捧着自己的作品站立起来，那是一个简单但异常吸引人的作品。

圆圆的黑砂壶里盛放着几束红雏菊，近处的两三朵雏菊在万年青的掩映下，甜美地绽放着，而远处的那一朵露出壶外，藏在绿色的文竹之下。

文竹、红雏菊和万年青的搭配，葱郁文雅，极具风韵。

整个作品就像在隐秘的夜中吟唱的风琴，行云如流水，让赵云双移不开眼。

她推测，交相辉映的红雏菊应该是用花泥和铁丝特意将其错开固定的，文竹也是，文竹长而散，但这一束文竹争相抖着叶子，正好突破了雏菊聚拢的空间，给人以延伸之感，而最后方，那大片的空白便刚刚好用宽而圆的万年青衬托了起来。

“这个作品我想献给我的妈妈。

我的妈妈阿雨就像她的名字般温婉大方，她拥有着在女子身上所能赋予的一切优良品质，她不爱百花偏爱百草，文竹尤为所好。

所以我便用文竹作为点缀，用万年青作衬托，衬托这火红的雏菊。

因为雏菊代表着，我妈妈对父亲的爱与追随，也同时代表了我对我妈妈的爱与思念。”