老王叫他来，肯定不是为了专门夸他几句。

他处理班级日常事务，团结同学的能力，自己心里还是有数的。

“我们开学也有一段时间了，”

老王果然又接着说道:“对于同学们的学习状态，私底下的性格什么的，我觉得你应该比我更了解的透彻。

我今天叫你来呢，就是看看怎么重新安排一下座次。

这个安排的原则呢，最好就是一带一搭配，让好学生带带稍微差些的学生。

但又不能影响到好学生的学习。

我这里大概分了一下，你仔细看一下，然后根据你对同学们私底下的了解，给我点儿修改意见。”

何潇接过座次表，认真看起来。

看完他便指着上面的几个名字给了些比较中肯的意见。

“这个李跃，他跟陈思豪初中就是同学，两人关系挺好。

但就是太好了，一上课两人就叽叽喳喳地打闹，这肯定会影响他们上课的专注力。

再有刘乐跟裴小峰应该是性格不大对付，互相看不顺眼，建议别让他俩同桌，以防他们矛盾加深。”

何潇说得认真，老王也一一听取。

做了一下改动之后，何潇发现上面好像是少了一个人的名字。

“王老师，怎么没有温良的名字？”

老王没接着回答，而是用笔头一下一下点着桌面，似是在考虑。

最后他笔尖一顿，问何潇道:“何潇，你对这个温良印象如何？”

“有点内向。”

何潇说完，考虑一下又重新说道:“不是有点，应该是特别内向。

他平时在班里一言不发，跟同学们毫无交流。

我试过跟他说话，但他明显不愿意理我。”

老王听后直皱眉，左右观察了一下，像是没发现敌情，这才拿出一张纸递给何潇。

何潇接过来一看，发现是温良的中考成绩单，这上面的分数，也有点太对不起人民群众了。

温良凭着这样的成绩，是怎么进的燕北高中？

老王看见何潇脸上的意外表情，小声跟他解释道:“老师告诉你你别出去传知道吗？”

何潇严肃地点头，心里却吐槽这句话正是谣言传播的源头。

“就这个温良，他是托关系进的咱们学校咱们班。”

“哦？是吗？”

何潇一脸听到大秘密似得惊奇样子，一半是真的，一半是伪装。

哪个学校没有一个半个的关系户，这也没什么值得大惊小怪的。

“是啊，当时校长和教导主任亲自把我叫过去安排的，还让我平日里多照应着他点。

你说，这都是我的学生，让我怎么偏帮照应？

这学不学，不还得靠自己自觉吗？”