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第3章

坐在最后一排的神乐坂秀一聚精会神的听着历史老师的讲解,饥渴地吸收着知识,很快下课铃就响了。

“获得行动点数2点,目前拥有点数18点。”

rb史是早上的最后一节课,神乐坂秀一推开凳子,不理会教室里的喧闹,朝楼道里的自动售货机走去。

掏出学校分发的类似于智能手机的个人终端,在售货机上扫了一下,就有一罐果汁掉落出来,同时手机里显示扣除300点个人点数。

打开终端,个人资料的下面显示神乐坂秀一剩余的个人点数为90258。

这个所谓的个人点数是这所学校里的通行货币,购买力和樱币大体相同,但是无法在外界使用,只能在学校的设施里消费。

讲真,这个类似于小镇一样的学校除了游乐场之外还真的没什么是校外没有的设施,诸如购物广场,电影院,ktv,各种餐馆、咖啡厅之类的设施应有尽有。

整个校园坐落在世田谷区,这是东京有名的富人区,地价昂贵的惊人,临近郊外,就算是单一的财阀也不可能拿下,唯有财阀联合体才有这个能力。

外界的货币同样无法兑换学点,能获得学点的途径只有几个,私下交易、月初个人点数汇入、特别考试。

这里就不得不提及这所学校的方针和一些制度了。

由霓虹各大财阀家族共同创办的贵族学园,光是董事会就有数十人,创办这所学校的宗旨是为了让自己的子女在这里竞争,优胜劣汰,以获得各方面最优等的能力。

而之前从这所学校毕业的学生,几乎都有着质的改变。

学校有两个特色。

其一,点数制度。

点数分为班级点数和个人点数。

首先是班级点数。

学生按照入学时的综合素质由高到低分为四个班级:a、b、c、d班,每班每月有一定班级点数汇入,初始1000点,根据班级的表现情况酌情减分,下限为0。

每月实际得到的班级点数会和之前所得叠加,学期结束时根据班级点数多寡重新定位班级排名。

其次是个人点数。

每月月初各个班级所汇入的实际班级点数决定了学生当月实际个人点数,参照公式“实际个人点数=实际班级点数*100”

,学生个人点数即为校内流通货币,无法在外界使用,而为了保持学园的独立性,每周学生双休日可以外出但不得将校外任何物品带进学校。

其二,特别考试制度。

每个学年共有三个学期,每学期的春、暑、寒三次假期前都会进行一次特别考试,考试内容与学识无关,主要考验学生个人能力和班级协作能力,内容千奇百怪。

除此之外还有各种各样隐性的规则和制度,需要学生们自己去摸索,如何增加班级点数,往上攀升,这是一门深奥的学问。

学校支持一切的良性竞争,而且大量将权力放给学生会,几乎就是使这所学校保持自治的状态。

a班为一个年级的最优班级,其余班级依照优劣程度依次下排,最后毕业之时a班的全体学生可以各自实现一个自己的合理愿望,由所有财团共同完成。

而除了a班之外的所有学生,都是失败者!

这些天里,放弃回归原来世界的神乐坂秀一终于认命地沉下心来,开始了解起了这所学校,以及这个熟悉又陌生的世界。

根据网络搜索和自己看书所得发现,全球史的进程和前世差不太多,但是细微之处还有差别,就比如那天神乐坂秀一弹唱的《lemon》就没有出现在这个世界上。

类似的歌曲和文学作品肯定还有很多是没有在这里出现过的,不过秀一同学并没有去当文抄公的想法,他准备先认真完成学业,最好能升到a班。

然后就是自己绑定的这个系统了。

经过这几天的实验,神乐坂秀一发现这个系统可以看到指定物体的被使用记录,并且可以消耗行动点数来瞬间完美学习之前使用者的能力。

想到这里,神乐坂秀一看向了售货机旁边的扫把。

“检测到选定物品:‘崭新的木柄扫把’有被使用记录。”

“使用者:杉田风太郎。”

“使用记录:不太走心的扫地方式、色厉内荏的挥棒技巧。”

神乐坂秀一无语地叹了口气,看来这货是将扫把当成猴哥的棒子耍了,然后使用记录上就会体现出这种似是而非的奇怪名称。

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