张安平心里暗道一声“你知道还说出来”

，讪讪一笑，“何县长，您说笑了。”

即使猜对了张安平的心理想法，张安平也不可能承认，不然就得罪所有领导了。

“好了，不开玩笑了，安平同志，放轻松一点，这次你的建议是非常有建设性的，有深远影响和重要的意义，看得出你是一名合格的党员干部，你的身上更是体现了一名优秀党员干部所具备的品格和担当。”

崔定邦逮着张安平一顿猛夸，说得张安平一愣一愣的。

崔定邦话锋一转，“不过，这件事我有几个问题，希望请你能替我解解惑。”

张安平连忙道，“崔书记，您客气了，请问吧，我一定知无不言。”

“你为什么会带着录音笔去学校见老师，你这不像无意被孩子老师喊去学校，反而像是有备而去，还是你提前已经知道那老师要向你索要好处？”

张安平不慌不忙地答道，“不瞒崔书记和各位领导，我确实猜到了赵美玲的心思，也确实是有备而去的，那只录音笔也是当天跟朋友借的，特地带过去的。”

“我先说说我不相信赵美玲的原因，首先我儿子成绩并不差，而且晚上经常在自学五年级的课程，现在已经大部分自学完了，我相信在家里能自学的孩子在学校的学习态度不会差。”

“其次开学的时候我也跟其他任课老师了解过，我儿子的成绩和平时表现都不错，唯独他的班主任对他的评价不怎么好。”

“而这次他班主任跟谈话的语气都带有一种迫切，这给我的感觉不像一个老师希望学生进步的语气，反而像一个销售员怕推销不出去自己产品一样的感觉。

不怕领导们笑话，我年轻时也做过点小生意，她当时的语气跟我以前做生意时几乎一模一样。”

“加上平时我妻子偶尔会提起谁家孩子去老师家补课了，问我是否也要把儿子送去补补课，而我儿子每次的回答都是不去，他们都是老师要求去才去的。”

“我就猜到这次我儿子班主任喊我去学校是醉翁之意不在酒。”

“至于我为何要带着录音笔去，说来惭愧，原本我是不想把这事闹大的，打算去找教育局领导解决这事，录下来也是为了给教育局的几位局长作为证据，给赵美玲一个教训的。”

崔定邦问道，“哦？那后来为什么又改主意了呢？是你妻子吗！”

“让我改变主意的其实不是我妻子，而是我儿子。”

张安平回答道。

这时一边的县长何志坚不禁问道，“为什么是你儿子，他这么小就有这么高的觉悟？”

张安平心中一边嘀咕了一句“这小子觉悟可比我高多了”

，一边嘴上回答道，“不是我儿子的觉悟高，是我回家看见我儿子一脸紧张，以为我要送他去补课，于是我就安慰了他几-->>本章未完，点击下一页继续阅读句，让他不要担心，表示我不会送他去补课的，而当时我儿子问了我一个问题，才会让我改变了自己原本的打算。”

张安平表情开始严肃，“我儿子高兴之余，就问了我一个问题，那其他同学还要补课吗？”

张安平沉默了一会儿，缓缓道，“我当时也不知道该怎么回答，按理说别人的家事我不该多管闲事，但作为一个分管教育的乡镇干部，碰到这种事情视若无睹，那我就失去了一个干部最基本的原则和党性。”

“从另一方面讲，我也是为人父，不管是收到老师欺骗诱导还是威胁强迫，都是为了让孩子能够在学校安安稳稳上学。

可是本着花钱消灾的想法，到最后换来老师的变本加厉，换位思考，我是有能力让老师不再找我孩子的麻烦，但是神溪所有家长都有这个能力吗？没有，甚至可以说，只有一小部分学生家长有能力阻止老师对自家孩子的迫害，绝大多数家长都无能为力。”

……

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