陈老师突然发现齐学兵这个时期学习成绩下降严重，就去找齐学兵这位同学去了解其中原因。

齐学兵也知道自己成绩不理想的真正原因，但他根本不敢同陈老师说实话。

齐学兵这位同学头脑肯定是比较灵活的，这点是毋庸置疑的，但齐学兵自己没有肯下决心把全部的精力放在学习之上。

陈老师对齐学兵却给予了厚望，他觉得这位同学，头脑灵活，办事老到，而且动手能力也很强。

这样的人，假以时日，只要有知识有学问肯定会是国家有用之才。

按目前情况看，他的道德品质都还是不错的。

陈老师心目中的人才，不光只看这个人的学习理解能力，更看重的是一个人的其他素质和品德修养。

陈老师找齐学兵同学前来谈话，提醒他必须重视起自己的学习态度，现在离升学考还有二个多月，最不努力恐怕就来不及了。

齐学兵在陈老师面前保证说自己会好好读书，不会辜负陈老师的期望的，陈老师看齐学兵态度还算端正，也不再过分批评他。

为了加强锻炼，学校每一个星期就会对初三毕业班的学生开展功课测试活动，也就是大家所说的‘摸底考试’。

学校实行的惯例是题海战术。

陈老师本对这样的“题海战”

有些抵触的，他认为过度进行这样的摸底测试毫无用处，除了增加学生的心理压力之外，根本起不到巩固知识的作用。

陈老师自己创造了一种模拟方法，这种方法比较灵活，对开动学生脑转弯立竿见影，效果很好。

陈老师因此取消了‘题海战役’将这种思想开放出来，自己创新了一种高效的学习方法。

他把这个方法毫不保留地传授给学校的每一个课室，每一位学生。

学生的成绩也在总体上提高了不少。

但时间一长，就无法突破一个瓶颈，过不了多久，这种方法就渐渐失灵了。

这对陈老师打击不小，他不相信这种方法没有一个长效机制，肯定是什么环节出了问题。

可自己就算冥思苦想也找不出问题的症结在哪里。

齐学兵同学辅导陈小蓉的作业依然，陈小蓉在齐学兵同学的辅导下成绩提高了不少，因此，他们成了好朋友，陈小蓉有什么事都不会隐瞒不说。

这天，陈小蓉悄悄地对齐学兵说：“兵哥哥，下个星期你们又要进行期中测试了，你可要抓紧复习哦。”

齐学兵就说：“谁说测试放在下个星期，我听陈老师说，时间还早着呢？”

陈小蓉坚持说：“不对，不对，肯定是下个星期一，我爸把试卷都印刷好了。”

齐学兵笑着说：“你爸是骗你的，试卷也还没有印刷的。”

陈小蓉坚定地说：“我没有骗你，我爸真的已将试卷印好了的，你不信我也没办法呀。”

齐学兵于是就说，“这个事咱们别争论下去了，什么时候测试不都是一样的，你复习要紧，等会我就要回家去了。”

陈小蓉从书包里拿出文具盒，齐学兵看见陈小蓉文具盒里与陈老师有一串一模一样的钥匙，就心想，会不会小蓉也有他爸抽屉的钥匙，假如是这样的话那真是太好了，他不动心色地一边辅导陈小蓉作业，一边在寻找机会。

陈小蓉做了一会练习题，就对齐学兵说：“兵哥哥，我想去上厕所。”

齐学兵笑着说：“就你事多，一会儿这一会儿那，快去吧。”

陈小蓉扮了个鬼脸，就跑出去了。

齐学兵立即把文具盒打开取出钥匙，将钥匙往抽屉锁孔里去插试，很快就将抽屉打开了，果然，抽屉里摆放着整齐的两筒试卷，他急忙把一捆试卷取出来，平摊在桌子上。

……

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