李世民是中国历代帝王中，唯一一个接受过系统教育的人，他的出身也是最显赫的。

他心胸宽广，文武双全，知人善任，从谏如流，在当政期间创立了盖世绝伦的文治武功。

在登基之后不久，更是仿照秦王府的模式，建立了一个新的弘文馆，以储备天下文才。

在另一方面，对于宗室皇家的教育，李世民也十分的看重。

尽管如今，他自认为有了一位出色的继承人，太子李承乾。

但是，正所谓：“孝悌谨信爱众亲仁学文”

。

他还是想让他的几位儿子和公女，学会从小遵守规则。

在家里孝敬父母。

在外面尊敬兄弟。

说话要恭敬、谨慎、诚信，做一个讲道德的人。

如果有多余的时间，再去读些其他的书，学些其他的学问，那就更好不过。

他明白，在历史中，皇子们因为争夺皇位，闹得天翻地覆的事情，屡见不鲜。

而他自己更是通过“玄武门之变”

，这才夺得皇位。

这实际上也开了一个很坏的头。

让他的那些儿子后来普遍认为，如果皇位没有传给自己，自己也能够抢过来...李世民现在当然没有这么想，但潜意识里还是不希望自己的孩子，在这件事上学他，做那种骨肉相残的事。

所以，这才在甘露殿中，定期的检查他们的课业，除了他们让他们懂得知识，更希望他们友爱自己的兄弟姐妹。

在与长孙谈完后，他走到杜如晦与李纲身边，唤道。

“两位爱卿，考核可以开始了吗？”

杜如晦是和方玄龄一起为李世民共同策划了“玄武门之变”

的两位主谋之一，也是功臣之中的佼佼者。

在李世民继位之后，杜如晦和方玄龄分别为左右丞相，任用他们为唐朝挑选贤能，制订法律等等，是最为李世民器重的大臣之一。

“陛下，随时可以开始了。”

下方的杜如晦，原本挺直的腰板，微微弯了弯，对着李世民回答道。

李世民沉吟了片刻，又虚心的朝着两人问道：“不知道两位爱卿决定怎么考核朕的这些孩子。”

杜如晦闻言，微微一笑，轻轻摆了摆衣袖，轻轻咳嗽了一下，这才说道。

“因为太子与诸位皇子公主，都年纪尚小，我和李老大人商议了一下，分成两步，第一步由善于研究论语的李老大人，考查他们论语的背诵以及注解情况。”