挣扎了下就行礼道：“参见皇上，皇上万岁万岁万万岁。”

大概大家的心理历程都差不多，在谢清羽跪地行礼的时候，郑芸舟几人也一同行了礼。

所以几人见礼的声音是一起的。

“免礼。”

见几人起身，赵熠天道：“正好，朕正在考教他们的功课，既然你们也来了，就一同考考。”

谢清羽几个正往下寻着位置坐呢，就听赵熠天说了这么句话，顿时心里就是一抖。

艹，真是在哪儿都逃不过。

饶是她从小到大经历过无数次的提问，咋听到赵熠天要提问，还是有些紧张。

这莫不是应激反应？

谢清羽一边杂七杂八的想，一边偷偷瞧着全都低头做鹌鹑的几个小同窗。

莫名的更紧张了。

“煜儿，刚才挑的这个片段从头再来。”

赵熠天看着底下站着的赵时煜，开口。

“是，父皇。”

赵时煜点头，然后开口背诵：“古之欲明明德于天下者，先治其国…………此谓知本，此谓知之至也。”

赵时煜背完后，赵熠天就赵时煜背的这段话提问：“说说你对修身的理解。”

“儿臣以为，修身是本，齐家、治国、平天下是末。

由此反省内求，使个人的德行提高，能够约束自己，才能约束他人。”

看着赵时煜没有丝毫停顿，侃侃而谈。

谢清羽不禁感慨。

这古代不但有那么多文人墨客，甚至连大皇子这才七八岁的小孩都能有这么高的理解，也难怪她以前的同学调侃古代人个个都是思想家了。

第三十五章连蒙带猜

赵时煜回答完，赵熠天不做评价。

让赵时煜坐下后，看着底下的一众小女孩儿，赵熠天开了口。

“听说你们最近也在学四书中的《大学》，那朕就抽背一下《大学》的内容。”

赵熠天看向底下坐着呈鹌鹑状的赵钰萱，“钰萱，你背一下修身这一段。”

对于这个和他儿女差不多大的皇妹，赵熠天是当女儿看待的。

赵钰萱默默地起身，开始背诵：“所谓修身在正其心者，身有所忿惕则……，……此谓修身在正其心。”

赵钰萱背完后，赵熠天和提问赵时煜一样，问：“你如何理解修身在正其心这句话。”

赵钰萱道：“臣妹以为，修身在正其心是要心思端正，不可三心二意，为情所牵。”

“做到心思不被情欲左右，能理智的的去克制，达到收放自如，就是情理和谐的修身养性。”

赵熠天让其坐下，然后继续提问。

这时候谢清羽更紧张了，她一学渣，看书仅仅会背，翻译也是全靠译文，然后背下来。

那些什么语气词、名词、代词啥的，也就只知道那么几个，做题时遇到陌生的文言文，那也是连蒙带猜的翻译。